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1.
黎娟 《广西教育》2014,(5):119-120
正人际交往是生活的基本内容之一,交往能力是学生必须掌握的基本能力。然而,我国农村学生的交往能力普遍偏低,具体表现为不善于与人沟通、不敢直接表达自己的想法、性格内向等。提高农村学生的交往能力是学校教育的重要任务,同时也是思想品德教学的一个重要内容。初中思想品德课程标准明确提出要让学生"逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法"。提高学生的交往能力不是单纯靠理论说教就能实现的,  相似文献   
2.
"以学生为主体,教师为主导"的新课改理念实际上就是要求教学要让学生的学习变被动为主动,充分发挥学生的主观能动性,让课堂变得鲜活,让学生在学习中获得幸福感。本文从师生互换角色、学生个性化解读文本、从课堂结构和学习评价方面发挥学生的主体作用四个方面阐释笔者在教学过程中做的一些成功尝试,来论述如何打造鲜活的幸福课堂。  相似文献   
3.
论关税减让过程中最优关税结构的设置   总被引:2,自引:1,他引:2  
谈毅  冯涛  黎娟 《预测》2001,20(6):48-51,23
随着全球贸易自由化进程,我国降低关税已是大势所趋.本文在分析我国关税保护代价及财政收入职能的基础上,针对我国关税政策的目标,重新界定了最优关税结构的含义,并从理论上研究了最优关税结构的设置.在此基础上,并结合我国实际情况,本文提出了优化我国关税结构的措施.  相似文献   
4.
本文针对中职教学群体的特殊性,采用偶遇抽样的方式确定样本,在数学教学中引进参与式教学法.通过SAS软件定量分析的证实,由于不同教学方法的差异,所得效果也各不相同,而参与式教学法在中等职业数学教学课程中已经取得一定的成功,其宽松的教学氛围更能引导学生创新性行为的发展.  相似文献   
5.
王炎龙  黎娟 《编辑之友》2011,(11):20-23
"书评"是书评学领域最为基础和关键的概念,它是书评理论研究的基石,是一切书评活动的出发点和依据,是关系到书评事业的发展方向、途径及发展前景等方面的重要问题。但迄今为止,书评界、出版界、新闻界、图书馆界等对书评的内涵和外延尚未形成一个权威的、为各  相似文献   
6.
数字出版概念研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字出版已经成为出版业的发展方向。但我国目前对数字出版这一基础概念的界定还众说纷纭,没有达成共识。本文运用综合归纳、分析比较的方法,通过搜集整理大量文献资料,对于目前国内流行的各种不同观点,进行了严密的综合归纳与分析比较,进而对数字出版概念的界定问题做了系统的梳理。以期为建立数字出版理论体系做出自己的贡献。  相似文献   
7.
黎娟 《宁夏教育》2008,(1):63-63
钢琴作为高雅艺术的象征,钢琴的初级教育引起人们越来越多的重视。如何更有效的进行钢琴启蒙教学,全面发展人才,更好地培养人才,已成为每一位钢琴教师必须认真思考的问题。  相似文献   
8.
我国科技期刊数字化出版运营形态及新模式探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
目前我国科技期刊数字化出版运营形态主要有光盘出版、网络出版以及数据库出版等,但在时效性、内容、互动性以及模式等运营层面出现一些困境。探索科技期刊数字化出版新模式,即科技期刊的手机出版、博客及微博出版以及云出版模式,以促进我国科技期刊向多元化、立体化的数字化出版模式转变。  相似文献   
9.
陶文源  黎娟 《教育信息化》2003,(5):25-25,24
XML Web services是一种面向服务的体系结构,其突出优点是实现了真正意义上的平台独立性和语言独立性,在其基础上可以实现集成各种异构系统的有效方案。本文在分析了XML Web services的体系结构和关键技术后,提出了一个基于XML Web services的高校校园网应用集成框架,并对框架的工作原理进行了研究。  相似文献   
10.
一、问题设计——引导品读教师在指导学生品读时要注意所设计的问题价值,这些问题要能引导学生或能感悟文本的思想感情,或能感受文本美妙的语言……笔者以为以下三类最值得重视。  相似文献   
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