排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
黎安忠 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
在当今中国教育界使用最为频繁的几个词汇恐怕非"创新教育、素质教育、减负"莫属,它们三者之间的关系如何呢?我们认为,"素质教育"的核心就是创新教育,而减负是推行创新教育和素质教育的基础,学生过重的学习负担从何而来?这有多方面的原因,首先是社会原因,其核心是传统的劳动人事制度.其次是教育体制的原因,其核心是高考制度与学校、教师评价制度. 相似文献
2.
中等职业教育的现状、学生生源的基础差异性、数学课在学科中的地位催生中等职业数学教育的改革。分层次教学是提高中等职业数学教学质量和效果最好的教学形式。本文探导数学分层次教学的必要性、内容设计、实施措施以及相关的学生成绩考评办法。 相似文献
3.
中等职业教育的现状、学生生源的基础差异性、数学课在学科中的地位催生中等职业数学教育的改革。分层次教学是提高中等职业数学教学质量和效果最好的教学形式。本文探导数学分层次教学的必要性、内容设计、实施措施以及相关的学生成绩考评办法。 相似文献
1