DNA复制的方向为何总是5’→3’     

黎小军  陈慧 《生物学教学》2007,32(12):48-48

DNA半保留复制时，DNA的两条链都能作为模板，同时合成出两条新的互补链。DNA分子的两条链是反向平行的，一条链的走向为5’→3’，另一条链为3’→5’。但是，所有已知DNA聚合酶的合成方向都是5’→3’，而不是3’→5’。  相似文献   

生态学野外实习基地的数字化模型研究     

刘建宏  杨丽英  熊忠平  潘涌智  黎小军  熊明辉 《中国科技信息》2010,(17)

生态学野外实习是实践教学的重要环节。运用谷歌地球(Google Earth)免费提供的高分辨率卫星影像对我校的3个实习基地进行了数字化教学模型研究。  相似文献   

DNA复制的方向为何总是5′→3′     

黎小军  陈慧 《生物学教学》2007,32(12):48

DNA半保留复制时,DNA的两条链都能作为模板,同时合成出两条新的互补链。DNA分子的两条链是反向平行的,一条链的走向为5′→3,′另一条链为3′→5′。但是,所有已知DNA聚合酶的合成方向都是5′→3,′而不是3′→5′。为了解决DNA在复制时两条链如何能够同时作为模板合成其互补链这个问题,日本学者Okaza-ki等提出了DNA的半不连续复制模型(图1)。图1 DNA半不连续复制示意图在教学过程中,每次讲到DNA复制方向都是从5′→3′时,就经常有学生提出类似“DNA复制的方向为何总是5′→3′”,“为何所有已知的DNA聚合酶的延伸方向都是5′…  相似文献