谈外语课成绩测定的方法     

张淑香  黎广彬 《教育管理》1995,(3)

外语课历来是采用以一张试卷定成绩的方法进行成绩测定,我们认为这是不科学的。我们大胆地采用了“口笔试相结合”的考试方法和“单独面试”的考查形式,对学生进行成绩测定,取得了一定的成效。下面介绍一下我们的具体做法。 一、口笔试相结合的考试方法 1.笔试前的准备。 第一步:教师在考试前出十二套题,每套题打印二份,共二十四份,分  相似文献   

浅析VOA新闻标题翻译技巧     

付美艳  黎广彬  张淑香 《黑龙江教育学院学报》2013,32(1):144-145

VOA新闻为中国英语学习者提供了原汁原味的英语学习材料,对VOA英语新闻的翻译,尤其是其标题的翻译,对翻译者来说是一个挑战,因为它不是简单的两种语言间的相互切换,而是要求新闻翻译者应在对整篇英语新闻全面理解的基础上,深入了解新闻标题的特点,恰当运用各种翻译技巧和理论,力争译文能准确表达原英语新闻标题的形、神、韵,做到"信、达、雅"。  相似文献   

项目教学法在高职院校公共外语教学中应用的研究与实践     

张淑香  黎广彬  白玉秋  刘春娟  卢春梅 《成人教育》2013,(6):113-114

项目教学法作为一种新型的教学方法,改变了传统的教学模式,体现了学用结合的原则。在外语教学中采用项目教学法可为学生创造良好的课堂气氛和语言环境,能够把理论与实践有机地结合起来,是培养学生职业能力和综合能力的一种行之有效的方法。  相似文献   

"参与型"课型的教案设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

黎广彬 《职业技术》2005,(8):63-63

在外语教过程学中,如何在教案设计中突出高职教育的应用性、实践性和实用性的特点,是我们要研究的一个重要问题.通过几年的教改实践,特别是采用"参与型"课型教学模式以来,对如何进行教案设计有了新的设想.  相似文献   

提高学生的专业外语能力     

张淑香  黎广彬 《中国职业技术教育》2006,(22):61-61

在高职院校中，为了帮助学生掌握必需、够用的专业知识和专业技能，提高学生的综合素质，开设专业外语课是必要的。在专业外语教学中，我院以调动学生的积极性为切入点，以专业外语与专业知识紧密结合为重点，以灵活多样的教学方法为手段，对专业外语教学改革进行了积极的探索与实践。  相似文献   

浅析畜牧兽医专业英语教材编写思路与特色     

黎广彬 《教育与职业》2005,(35):124-126

为了使学生在高职院校学习期间能够掌握基本的专业外语词汇,看懂简单的专业外文书籍及有关资料,获取国内外本专业的最新信息,更好地把本专业的知识运用到实践中去,根据教育部对高职高专专业人才培养的基本要求和高职教育的特点,结合专业的实际需求,我们在对畜牧兽医专业英语教学内容进行深入研究后,编写出了畜牧兽医专业英语教材,现已在两个年级使用,效果很好。  相似文献