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传统的思想政治课的学习方式是被动的接受式,即教师讲,学生听。教师口若悬河、津津乐道,而学生却感觉索然无味,收效甚微。真是教师辛苦,学生痛苦。这说明学生在学习中没有感悟和体验,没有合作和实践,没有真正成为学习的主人,只是被动接受知识的容器,这种状况不能再继续下去了。 相似文献
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如何使思想政治课的教学具有魅力 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治课具有鲜明的思想性,对提高学生的思想觉悟,初步树立科学的世界观和人生观有着其他学科不可替代的作用。但在学校实际教学中,思想政治课的确又是学生不喜欢学的一门课。为此,它不仅要求思想政治课教师要有广博的科学文化知识、较高的理论水平和道德修养,而且还要有对工作积极主动热高、能将学生被动学习转变为主动学习的教学魅力。有魅力就能吸引住学生,就能使学生对思想政治课产生兴趣,就会使学生喜欢学这门课,学好这门课。那么,教学的魅力从何而来呢?我认为一来自教师,二来自教师的教学方法。一、教师深钻教材,认真备课是开掘教材… 相似文献
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