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1.
马克思的座右铭是:“思考一切。”伟大的苏联文学家高尔基的座右铭是:“我现在还在学习,我愿终生是学生。”十九世纪英国批判现实主义作家狄更斯的座右铭是:“切勿飘飘然!要想着穷人。”  相似文献   
2.
“2+1办学模式”的推行,较大程度上改变了传统教学格局。使原本强调系统化的专业教育,改为以技能为中心、理论为技能服务的点式教学,各课程与技能间的纵向联系变为横向联系,一定程度上加大了教学难度。对装饰设计专业教学进行合理规划,将会更有效地将各项核心课程和技能融会贯通,变分散式课程教育为整体式专业技能教育,更好地培养学生全面的专业认知度和认同感、熟悉工作流程、掌握实操方法,使学生真正做到“毕业即能上岗”,提高优质就业率,为学生在专业岗位上的进一步发展打下良好基础,实现中职教育的价值。  相似文献   
3.
黎林 《大众科技》2011,(4):178-179
为了解大学生外表完美主义和外表改变愿望之间的相互关系,为高校大学生心理健康教育提供依据。文章采用外表完美主义量表,身体满意度量表,外表改变愿望量表及面试失败情境对362名大学生进行调查,应用SPSS软件进行统计分析。得出男生的身体满意度高于女生,在失败情境下,男生和女生的身体满意度都下降;在对身体不满意的情况下女生更加愿意改变相貌,而男生相对而言更愿意改变身材。  相似文献   
4.
人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的责任感和使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。高校统一战线是贯彻落实人才强国战略的一个重要领域,党外人才是人才工作的重要组成部分,是统一战线工作的基础。如何充分调动大多数党外人才在教书育人、科学研究、社会  相似文献   
5.
从空间批评的视角出发,分析了田纳西·威廉斯(Tennessee Williams)的《蜥蜴的夜晚》(The Night of the Iguana)中呈现的异质空间,及其和人物的互为建构关系。正是这种有别于现代西方社会常规空间的异质空间的存在,为主人公逃脱主流社会桎梏、寻求救赎提供了可能,使作品中表现的在生存和毁灭、光亮与阴影的较量中,生的信念、光的力量占据了上风。但是,作为西方主流规训性社会空间的他者,这种异质空间也具有双重性,既因其开放、生机勃勃而被赋予包容、繁衍、重生和救赎功能,具有批判性和颠覆性,又被蒙上了神秘、肉欲的原始色彩,因此揭示了作者本人既边缘又中心的双重身份、视野和灵肉冲突的双重人格。  相似文献   
6.
黎林 《语文知识》2001,(11):32-33
明朝的开国皇帝朱元璋,自己识字不多,所以最讨厌手下大臣说话、上书卖弄文采。洪武九年,刑部主事茹太素写了一份报告,要求速办五件大事,这份报告竟有一万七千字。朱元璋让人读  相似文献   
7.
“闰土”原名章运水(也叫章闰水,绍兴方言中“运”与“闰”同音),小名阿水,是绍兴乡下一位雇农的儿子。鲁迅著名小说《故乡》中写到的闰上,就是以章运水作为模特儿的。章运水的家,在离绍兴城六十华里的道墟附近的杜浦村,这里离海边不远,现在属上虞县狸海乡杜浦村。章运水的父亲章福庆,小名阿庆,也叫章庆或章阿福,是做竹作的。每逢过年过节,就摇着“出贩船”,从乡下上城来换稻草灰、掸烟  相似文献   
8.
作为20世纪的浪漫派,沈从文与田纳西·威廉斯,一个擅长诗性小说,一个力塑诗化戏剧,都执著地以诗意的抒情性创作手法在作品中记取美、抒发主观感受,但两者作品中所表现的主题意蕴、揭示的情绪感受等都呈现明显差异.这些差异的背后透露出的是民族文化心理结构和时代背景的不同.对文本隐含的这些信息的分析,可以看出独特的文化心理结构与作家所处的时代背景相结合,会对作家的创作产生不可忽视的作用,从而使具有相通精神气质、相近艺术追求的创作主体结出迥异的创作之果.  相似文献   
9.
黎林  傅彪  杨潮 《教育发展研究》2005,25(6):102-104
人才问题是关系到党和国家事业发展的关键问题.胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出,全党同志必须从全局和战略的高度,以高度的责任感和使命感,把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好.高校统一战线是贯彻落实人才强国战略的一个重要领域,党外人才是人才工作的重要组成部分,是统一战线工作的基础.如何充分调动大多数党外人才在教书育人、科学研究、社会服务等工作中的主动性和创造性,如何依靠党外的高层次领军人才,培养和凝聚更多的一流人才,带动各自所在组织和团体的知识分子,为建设小康社会和创建一流大学的宏伟目标增加助力、减少阻力、形成合力,是高校统战工作面临的新课题.  相似文献   
10.
秦汉货币上的文字,据说出自李斯之手。李斯的玉箸笔书法如锥划石,纤细有力,气韵飞动,十分潇洒。唐朝著名的“开元通宝”是大书法家欧阳询的墨迹,他专习“二  相似文献   
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