我们初中生的故事     

黎珂 《广东第二课堂》2012,(5)

我好像找到了战斗中仅存的、唯一的战友,冲他扬起了试卷空白的一角,对他绽开了一个无可奈何的笑。  相似文献   

大学英语阅读教学：问题与出路     

黎珂 《中山大学学报论丛》2005,25(6):20-22

该文从分析当前大学生阅读存在的主要问题入手，结合大学英语阅读教学实践，初步探讨提高大学生英语阅读的一些阅读技巧。  相似文献   

基于在线直播课背景下的大学英语"线上线下"混合式教学模式研究     

黎珂 《现代英语》2022,(2):24-27

在信息技术发展与移动终端普及的背景下,线上直播作为一种新的教学模式走入了大学英语教学中.文章提出在线直播教学依旧处于迅速发展的阶段,同时这种教学模式还存在着较多的问题.教师想要在在线直播背景下进行线上线下的混合教学需要遵循以下原则:营造合适的课堂氛围;对学生做出纪律约束;组建专业的教学团队.通过线上教学和线下教学的混合...  相似文献   

从主位推进模式看单个语篇的语义联系     

黎珂 《中山大学学报论丛》2004,24(2):224-226

语篇的语义联系是可以从多种角度以多种方式来分析的,该文以功能语法三大纯理功能中的语篇功能为基点,并从语篇功能的体现形式中的主位推进模式这个角度来论述单个语篇的语义联系,从而说明主位推进模式是分析单个语篇的一种有效手段.  相似文献   

价值共创视角下出版物新媒体运营校企协作模式探析     

黎珂含  王亮 《中国出版》2023,(22):56-61

在媒介融合不断加深的背景下，通过归纳、总结多年来与企业在出版物新媒体实践上的协作互惠经验，探讨拥有不同优势和特色的高校和企业，通过在信息互惠、资源共享、合作共建上深度合作，弥合各自在出版物新媒体运营中所面临的需求更新与自身发展现状不匹配的裂隙，发扬高校的科研、技术、人员优势，与企业互补短板，充分挖掘新媒体运营潜力，提高出版深度融合能力。  相似文献