农基课坚持开门教学的体会     

黎绍元 《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(2)

在学校党支部的领导下,遵照毛主席关于“教育要革命”的指示,从一九七○年起,我们对农基课教学作了一系列改革,坚持无产阶级政治挂帅,坚持理论与实践相结合的原则,实行开门教学,把教学、生产和科学实验紧密地结合起来,有效地提高了教学质量.在此谈谈几条主要体会:一、坚持面向农村的方向 为农业生产服务农基课教学面向农村,为农业生产服务,是农基课教学的正确方向.我县、社是海南地区甘蔗主要产区之一,而蔗区又多属高旱地.根据这个特点,我们把培育高产、高糖、耐旱、粗生、抗风等优良特性作为选育适应本地蔗区甘蔗新品种的目标,进行甘蔗杂交育种试验作为农基课教学为农业生产服务的主要内容.一九七○年开始培植甘蔗实生苗的工作,在有关部门的指导下,经过连续几年选育,冲中71/7、冲中71/61这两个品系是较有希望成为我校第一次育成的甘蔗新品种.对我校小农场的生产,我们注意采用较先进的农业技术,把书本知识用到生产斗争中,使农基课  相似文献