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一堂课的时间有限,教师怎样充分利用好有限的时间?这就要求教师在设计教学目标时张弛有度,简单、合理、明确度高的教学设计能直接提高教学效果。一堂课的目标集中合理,教师才有充足的时间组织有效的活动来完成预期目标,保证让每个学生都能学有所获,都能从中提高自身的语文素养。一、目标设置千篇一律,教学缺乏针对性例如,《但愿人长久》的教学目标:1.能够正确流利有感情地朗读课文;2.识别理解课文中的生字新词; 相似文献
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