恍惚是找到现实的缝隙     

黎荔  少君 《中学生百科》2024,(11):23-24

<正>恍惚,是杯酒微醺,是午夜梦回,是头晕目眩,又或是邂逅一个似曾相识的人,来到一个似曾相识的地方。这感觉恍兮惚兮,不能准确定义,无法完全把握。比如,去到杭州西湖,走进“烟雨杭州处处景”“一半勾留是此湖”的诗意中。轻风拂柳,画舫回岸,涌动的湖水倒映着前尘旧事,山水褶皱里的气息一点一点浸染出来,人在这一场无边春梦中挪不动脚步了……西湖太深入人心,早已是中国文化里的重要意象。  相似文献   

麻雀的生命态度     

黎荔 《中学生百科》2023,(11):32-33

<正>宋代的花鸟小品《寒雀图》,描绘隆冬的黄昏,一群麻雀在古木上安栖入寐的景象。画家崔白在构图上把雀群分为三部分:左侧三雀,已经憩息安眠,处于静态;右侧二雀,乍来迟到,处于动态;而中间四雀,作为此图的重心,呼应上下左右,串联气脉,由动至静,使之浑然一体。九只麻雀,有些飞动于枝梢,有些栖止在枝干,三两成群,或注目凝望,或交流鸣叫,或闭目而寐,情态各异。这群活泼的小鸟,给单调乏味的枯枝带来了灵动的生机。我觉得,画家能把一群麻雀描绘得如此活灵活现,必定长时间细细地观察过麻雀,欣赏它们的各种灵巧可爱,  相似文献   

一寸一寸地变得柔和     

黎荔 《中学生百科》2023,(29):23-24

<正>柔和的反义词是猛烈、剧烈、激烈。在凌厉的时代,想找到柔和的观念——具体表现为生活上的温和,教育上的耐心,思想上的容忍,人与人交往中的友善、慷慨、宽厚等,也许并不容易。我们似乎不相信并热爱柔和的价值。什么是柔和?柔和如水,温如春光。柔和,是坚信人类最需要的是爱与自由,最理想的生活,是如行云在天,如流水在地,如春天万物欣欣、各得其所。什么是柔和?想想你坠入爱河时,那些美丽的时刻,  相似文献   

一个美妙的词“穿过”     

黎荔 《中学生百科》2023,(17):33-34

<正>今晚,有一个词穿过我的脑海,这个词就是“穿过”。穿过,指从一个地方经过另一个地方到达第三个地方。这个充满了动感的词,戏剧性地串连起一系列变动的地点和事件。微风穿过房间,鸽群穿过广场,爱丽丝穿过花园里的小径,骑士策马从一条崎岖小道穿过山谷。穿过之后,留下的是背影,是事件引发的余波,如一圈圈涟漪荡开。穿过之后,  相似文献   

如何增强小学英语课堂教学的趣味性     

黎荔 《小学教学参考》2007,(18)

英国语言学家埃克斯认为,英语教学中“趣味性”总是头等大事的问题。它是英语教学变得容易的前提“。趣味性”教学能使英语课生动、活泼,使学生产生积极主动  相似文献   

六朝文风的遗响－梁遇春散文艺术探论     

黎荔 《运城学院学报》2001,19(5):46-49

从废名将梁遇春视为“六朝之才”的评价引起，探讨了梁遇春文学接受背景中传统文学的内应作用，并从梁遇春的小品文观及其散文特色、创作心态等多方面分析他与魏晋六朝文学的牵连，认为这位现代文坛极其西化的散文家其实接续着六朝文的流风余韵。  相似文献   

强化内涵 提升品质 推动中国文化产业国际化     

黎荔 《黑龙江教育学院学报》2010,29(3):4-7

文化产业全球化是经济全球化发展的必然结果。由于起步晚、起点低等多方面的原因,中国的文化产业国际竞争力整体较弱。文化国际竞争力源于差异化,提升文化原创能力才是王道;外向型文化产品需要国际化的表达方式:构筑普适价值和适应当今国际语境;深耕细作地提炼走向国际的中国文化符号,更真实、更简约、更有效地展示中国形象。  相似文献   

万物皆可枕     

黎荔 《中学生百科》2023,(32):24-25

<正>一个“枕”字,可以搭配很多美好的字,无论怎么组合,都带一点慵懒,带一点柔情缱绻。有一本日本古典文学名著叫《枕草子》,是日本女作家清少纳言创作的随笔集,大约成书于1001年。书名并非清少纳言自己所取,而是后人添题。“枕草子”三字读起来予人以美的遐想,但其实在日语中,这原是普通的名词。“草子”即“册子”。枕草子,大概就是枕边书之意。我反复品味,这“枕”字用得实在美妙,非常能体现清少纳言超然自在的生活态度和优婉纤细的审美情趣。  相似文献   

小学班主任管理工作之我见     

黎荔 《小学教学参考》2011,(12)

班主任的工作,直接影响一个班级的建设和学生的成长,也关系到学校全局的大事。在小学阶段,班主任是集体的组织者和管理者,是学生走向健康成长的引路人。现就我从事多年的班主任工作,谈谈自己的几点体会。  相似文献   

基于出版视角的文创产业二次创意开发之路     

黎荔 《哈尔滨师范大学社会科学学报》2019,10(4)

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