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目的:探讨高职院校护理实验室建设和管理。方法:从实训基地建设、人文环境、规范管理、实验师资队伍建设、强化实践、教学改革等方面进行阐述。结果:实验室建设是高职院校实践教学建设的重要组成部分。结论:加强护理实验室建设和管理是护理实践教学工作的关键所在。  相似文献   
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