从学生视角谈我国高校体育教育专业改革与发展     

刘愉佳  齐泽湘 《湖南第一师范学报》2010,10(3):75-77

我国体育教育专业的改革与发展要与时俱进,使人全面发展,提高人自身的生存、适应能力,才能实现可持续发展。纵观现有关学生素质研究文献资料,其研究结果表明：学生的整体素质在下降。这与我国高校体育教育专业改革的初衷背道而驰。运用综合研究方法对我国高校体育教育专业改革与发展进行梳理,从学生发展视角提出：加大学生入学教育、专业教育;统一教师对培养目标的认识,提高学生＂教学＂能力;改善教学场馆设施;拓宽学生知识面,增设民族传统体育项目。  相似文献   

论模式训练法的缺陷     

齐泽湘 《湖南第一师范学报》2009,9(4):170-172

现行模式训练法建立所获因素缺乏全面性和合理性,而且在指导运动训练实践方面存在不足。受模式限制,我们对于发展训练对象个体特征、发扬其长处的认识显得不足,避短而未扬长。  相似文献