排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文介绍了遗传学实验教学中整合三个果蝇杂交实验的探索.通过选取果蝇的三对相对性状进行实验设计,根据一次杂交组合实验结果分别验证了分离规律、伴性遗传和连锁交换规律三个经典遗传定律.从方案设计、实验操作到结果分析和验证遗传学定律都由学生独立完成.果蝇杂交实验整合一方面精简了实验学时、提高了实验教学效率,另一方面将验证性教学渗透入发现性教学,增加了学生对遗传学实验的兴趣,调动了学生的学习主动性,培养了学生实验设计能力,提高了学生的综合能力. 相似文献
2.
细胞生物学实践教学是生物技术专业的基础课,发展迅速.为了提高学生分析问题和解决问题的能力,在教学改革实践中,引入以问题为基础（problem-based learning,PBL）的教学方法.该方法是一种被广泛认同和有效的教学模式,它以问题作为基本要素,旨在帮助学生在提出问题和解决问题过程中达到教学目的.实践证明采用PBL模式的实践教学取得了较为满意的效果,但同时仍存在不足. 相似文献
3.
鹞落坪半夏属天南星科半夏属植物,是26年前发表的一个新种。本文介绍了鹞落坪半夏在形态解剖学、细胞学、孢粉学、蛋白质表达谱、DNA分子遗传信息、生药学鉴定、化学成分和药理作用等方面的研究概况,指出了鹞落坪半夏与同属的半夏或虎掌的亲缘关系在各项研究中并没有得到吻合,并从药用价值和保护生物学的角度讨论了其今后的科研方向。 相似文献
1