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光纤通信教学实践与总结 总被引：1，自引：0，他引：1
光纤通信课程知识体系庞大、理论复杂,内容更新速度快。为了开阔学生视野、和科技前沿保持同步,课程安排在基础知识理论教学的前提下,增加课程论文撰写和讲解的方式激励学生主动地自己学习。软件仿真作为实验教学的补充,可以进一步提高基础知识的掌握程度。经过两年的实践探索,教学改革取得了满意的成果。 相似文献
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针对当前专业基础课"电路原理"教学所面临的诸多问题,结合国内外先进教学理念,将多维互动教学融入电路原理课程改革中,从教学内容、授课形式、课堂训练、课外答疑等方面体现师生、生生的互动与协作,并给出了相应的案例。最后对教学改革效果进行了调研,给出了分析结论。希望本文能够对国内高校"电路原理"课程教学改革起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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结合光电类专业课特点,积极探索专业课教学模式改革。以燕山大学信息科学与工程学院光电子系光纤通信系统课为研究对象,从专业课教学的目的和意义出发,对现行教学模式进行了阐述与分析,并对教学模式的换位式改革进行了探索与尝试,旨在为相关本科专业课教学过程中提高学生学习的主动性和积极性、高素质人才培养提供有益的参考。 相似文献
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