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1.
齐迪 《中学数学月刊》2009,(6):F0004-F0004
大家知道,有算术式: 1+2=3, 4+5+6=7+8, 9+10+11+12=13+14+15, …… 它们是由自然数联环列出的算式,较有趣.那么这一系列等式是怎么获得的呢?  相似文献   
2.
电视民生新闻和老百姓的利益紧密相连,如何进一步拉近和老百姓的距离并获得老百姓的信赖,是电视民生新闻从业者应认真思考的问题。本文以《都市零距离》为例,分析了电视民生新闻当前存在的问题,并给出了改进建议。  相似文献   
3.
<正>在高中数学的学习中,数学基本方法,基本技能的学习很重要,而数学思想的学习显得更为重要.以高中数学中常用数学思想(如数形结合、分类讨论、函数与方程、转化与化归)为主线,把中学数学中的基础知识有机地串连起来,可让学生深刻领悟数学思想方法  相似文献   
4.
题目在△ABC中,sin A=5/13,cos B=3/5,求cos C的值.  相似文献   
5.
小草     
大地妈妈说:“小草该起床了!”小草起床了。春雨姐姐说:“小草该洗脸了!”小草把脸洗得很干净。春风姐姐说:“小草该梳头了!”小草把头梳得漂漂亮亮。太阳公公说:“小草该锻炼了!”小草走出家门去锻炼。一天天过去了,小草长大了,我们也长大了。小草@齐迪!255000$山东省淄博市张店和平小学一〈5〉班  相似文献   
6.
一道习题的引申   总被引:1,自引:1,他引:0  
常见这些习题: (1)已知f2(x+1/x)=x2+1/x2,求f2(x);  相似文献   
7.
针对研究区陡坡带低渗砂砾岩地震信号能量弱、频率低、可描述性差以及信噪比低的特点,提出采用多因素优化叠加技术对该区地震资料进行处理。通过不同参数实验对比常规叠加及多因素优化叠加处理成果,优选出一套适合低渗砂砾岩储层的多因素优化叠加参数。结果表明:利用多因素优化叠加方法能够得到更高信噪比的剖面,同时在提高地震数据的主频方面也有所贡献。  相似文献   
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