大学生课堂学习投入现状及影响因素调查研究——以一新建地方本科院校为例     

汪玉侠  齐钦 《教学研究(河北)》2012,35(2)

大学生课堂学习投入程度是影响课堂教学效果的重要因素.只有了解大学生在课堂学习中的投入状况,分析其影响因素,才能有的放矢地改革课堂教学,提高教学质量.调查发现:大学生课堂学习投入现状令人担忧,其影响因素复杂多样.在分析大学生学习投入现状和主要影响因素的基础上,着重从教师的教学方面提出了一些改进的建议.  相似文献   

教育信息化背景下研究性学习中教师角色的转变     

齐钰  齐钦  钦建华 《文教资料》2014,(10):89-92

教师是提高教育教学质量的重要力量,传统教育中教师角色在教育信息化背景下的研究性学习中的局限性日渐凸显,随着教育信息化的到来,信息量与日俱增,形式日趋多样,文化知识的传播途径出现多元化的趋势,学生学习的手段和方式不断发生变化,现代教育信息化背景下研究性学习对教师角色提出挑战和全新要求,如何转变与更新教师观念,提高教师的信息素养,主动转变教师角色,实现教育信息化背景下研究性学习中教师角色的成功转型成为现代学校教师面临的崭新课题。也是本文探讨的问题。  相似文献   

用WinHex实现NTFS文件系统的数据恢复   总被引：1，自引：0，他引：1  

齐钦 《中国教育技术装备》2009,(24):98-99,102

概括介绍NTFS文件系统结构、主文件表、文件记录,文件记录的相关属性,以及数据文件在磁盘文件数据区的定位.对NTFS文件系统的数据恢复做了分析研究,介绍使用磁盘编辑工具WinHex还原被彻底删除的文件数据.  相似文献