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龙小清 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):171-174
在分析商务英语听说课程教学现状的基础上,对广东省贸易职业技术学校商务英语专业的商务英语听说课的教学进行了细致的分析并提出了改革的意见,以期进一步促进商务英语教学质量的提高。 相似文献
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龙小清 《中国科教创新导刊》2014,(7):218-219
由于目前中职英语教学中存在一些问题,本人通过本次对评价体系进行改革实验来促进中职英语教学改善,从实验中,我们获得良好的评价体系对英语教学起到非常重要的作用,但有些改革措施并不能发挥设想的作用,实验的结果可以为我们的中职英语教师提供一定的参考价值. 相似文献
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龙小清 《中国校外教育(理论)》2011,(6):20-20,99
詹姆斯·乔伊斯小说集的第三篇《阿拉比》叙述了一个初涉人世、陷入情网的少年的心路历程。詹姆斯·乔伊斯应用象征主义和印象主义来揭示当时社会的黑暗和天主教会的衰败,其独特的“精神顿悟”手法让主人公从理想的爱情中觉醒。 相似文献
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龙小清 《南昌教育学院学报》2010,25(5):107-107
许多中职学校英语专业在课程设置方面对英语基础课程课时进行了删减,使得英语基础知识与实训教学有所脱节;过于薄弱的基础知识,使得学生在实训中也难有突破。扎实的基础知识就显得必不可少,也有利于学生日后的长远发展。 相似文献
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<正>中职学校的英语教学现状让许多英语教师对自己的职业产生厌倦感,他们虽然课前认真备课,课堂上使用各种教学多媒体,运用现行的各种教学手段,课后也合理布置作业,但是不少学生仍然不配合教师的教学,有上课睡觉、玩手机,作业抄袭,顶撞教师等不良行为。可见,如何让学生的注意力停留在课堂的教学上,是大多数英语教师最想解决的问题。而下文正是本人在教学中的一些尝试。 相似文献
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