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工程管理专业毕业生应具有良好的交流沟通、管理协调、学习创新等公共能力和项目策划、项目管理、工程施工、投资与造价控制、估价咨询等专业能力。为培养学生的这些能力,工程管理专业的课程设置了公共基础课、学科专业基础课、专业课等三类课程群。三类课程对培养学生的能力是一个有机的整体,但各有侧重点。 相似文献
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构建符合人才培养目标的《工程估价》课程教学体系 总被引：1，自引：0，他引：1
龙敬庭 《中国科教创新导刊》2007,(18):140-141
《工程估价》是工程管理专业的一门重要专业课程,对保证工程管理专业人才培养目标的实现有较大的意义.通过对工程管理专业《工程估价》课程传统教学的分析,提出从增强相关工程技术课程教学、增加教师的实践工作经验、合理确定教学内容、增加学生实践动手时间、改进课程教学手段等方面构建符合工程管理专业人才培养目标的《工程估价》课程教学体系. 相似文献
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