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龙敬 《成都教育学院学报》2008,22(6):60-62
利用原声电影进行英语教学,是大学英语教学改革中的新的教学手段,能充分吸引学生注意力,培养学生学习兴趣,提高他们的语言交际能力。文章结合电影特点分析了电影作为教学内容的优越性并根据教学实践提出对教学过程的综合设计。 相似文献
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龙敬 《成都教育学院学报》2009,23(9):88-89,96
从索绪尔的横组合和纵聚合关系出发对英语文本进行分析,剖析这两种关系在学生阅读理解过程中所起作用,提出学生在语篇阅读过程中所需注意的问题,旨在完善传统阅读教学的不足之处,提高英语学习者的阅读理解能力。 相似文献
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“言外之力”是言语行为理论研究的重点,它的研究和应用为语言习得提供了新的思路。文章通过对听力材料中常见“言外之力”实现方式的总结和分析,指出语言知识、背蓄知识以及语境对学生听力对话理解的影响,从词汇积累、强化语境意识等方面对大学英语听力课堂教学提出新的观点,旨在探索高效的教学方法,以弥补传统教学的不足。 相似文献
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文章从语言学角度进行语篇分析,以实例证明隐性衔接机制在听力材料中的作用,有利于提高听力教学质量、促进学生听说交际能力的提高. 相似文献
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龙敬 《成都教育学院学报》2007,21(8):163-165
习语是英语词汇的重要组成部分,蕴涵了丰富的文化知识.文章通过对英语习语的出处及附加的文化信息进行分析,反映英语习语中所包含的英美文化内容. 相似文献
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