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在中国语言教学界，遵循以人为本、以学生为中心的教学理念已经成为教学实践不可逆转的趋势，培养学生在全方面都得到发展也更为明确地成为教育的最终目标。如何培养学生的终身获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力，最大限度地挖掘学生的潜力，注重提高思想道德素质、文化素质和心理素质，以便使他们为将来踏入社会，参与国际竞争做准备——越来越多的语言教师已经充分意识到这是个非常重要且为当务之急的课题。本文拟就如何贯彻以人为本的教学理念，倡导自主认知模式，在课内开展一系列人文主义学习活动中挖掘培养学生各方面能力上这一课题作粗浅探索。 相似文献
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To get between the sheets的意思为“睡觉”、“就寝”。就中国人的习惯而言，睡觉的床上通常铺有一条床单，一面再放一、两床被子或毛毯。可是为什么这条短语中的sheets是复数形式呢?这对一些没到过英美国家的读者来说，也许不太容易理解。 相似文献
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在当今这个倡导“全球化”的时代，国际交往日益频繁，英语演讲的能力愈来愈显示出其重要性。英语演讲能否取得成功由诸多因素决定，而能否运用正确的语调传情达意是一个重要因素。本文着重从句调、重音、停顿、语速四个方面分析了语调在英语演讲中的作用，探讨了如何正确把握英语演讲中的语调。文章认为，英语演讲者既不能语调平淡单调，又不能一味追求语调变化，而应该从演讲的内容语境出发，自如运用升降句调，恰如其分地安排语句重音，自然表现句间的停连，语速快慢有致，从而生动有效地表达出丰富多彩的演说情感和令人难忘的演讲内容。 相似文献
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