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1.
语文早读课的现状,无趣与无序;要明晰早读课的重要作用与意义,改革早读形式和内容,使之富于变化．以激发学生朗读的兴趣和热情;加强对早读的引导,以提高早读的效率,为语文实践新课程标准服务。
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2.
《语文课程标准》指出：“加强对阅读方法的指导”,“欣赏文学作品,初步领悟作品的内涵;对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言”。为了达到《标准》要求,在实施小说教学中,应该重点突出细节描写的鉴赏。
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