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1.
虽然济慈否定基督的神圣性,但是他却相信世界上有一个神秘的绝对存在实体,这一实体以神秘的方式向人显示其不可抵挡的威力。然而他这一神秘的绝对存在实体却又与西方传统基督教神秘主义不同,而是更倾向于东方神秘主义中的天人合一与生死轮回思想。与此同时,受殖民化时代影响,济慈的东方神秘主义又不可避免地体现出东方主义的特点。尽管如此,济慈这一神秘主义却在客观上产生了去欧洲中心以及去基督教中心的效果,体现出了东西方宗教的融合。  相似文献   
2.
法国尼斯与秦皇岛北戴河新区都地处海洋性气候区域,均具有悠久的人文历史,且在城市开发性质、规模、初始状态上都具有惊人的相似之处。然而尼斯依赖着新型生态市镇理念进行城市规划建设,妥善解决了可持续发展与历史遗迹保护产业优化等问题,城市建设取得了巨大成就,并一跃成为全欧洲最具魅力的度假胜地。相比之下,北戴河新区在发展规划上由于主导性理念不强,导致当前城市发展稍显落后,要想获得多赢的可持续发展,应大力借鉴尼斯的成功经验,尽快把"生态旅游城"建设提上日程。  相似文献   
3.
沃尔特·司各特被誉为英国历史小说之父,但其选材角度、写作手法及民族史观与审美观等均形成于他早年的诗歌创作,并成熟于他最得意的叙事长诗《湖上夫人》.在《湖上夫人》中,司各特通过呈现陌生来客在苏格兰高地如画旅行引发的多重凝视图景,复现了一幅16世纪苏格兰地理景观图.这一景观图通过浪漫化和美化苏格兰高地的自然与人文景观述说了...  相似文献   
4.
英美文学作为英语专业核心课程,一直承担着语言培训、文化传播、德育等多项职能.在大力倡导启发式、探究式、讨论式、参与式建构主义教学模式时代背景下,通过打破英美文学课程孤立性,将本科四年作为一个整体,规划英美文学的全程渗透式教学,又重点关注英美文学的模块化专项教学,使学生层层深入地了解、学习英美文学,进而解读文学背后的文化、美学等,充分发挥英美文学课程的应有教学功能,同时也能更有效激励教师积极提升自我学习与创新能力以及文化理论素养,真正实现教学相长的良性教学发展.  相似文献   
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