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1.
本文着重从激发学习兴趣、了解中西文化差异、巩固语言知识、提高表达能力和促进品德修养五个方面探讨谚语在中职英语教学中的作用。  相似文献   
2.
龙程 《考试周刊》2009,(50):117-117
本文主要探讨了中等幼儿教育专业的英语口语教学原则和方法,旨在激发学生的学习兴趣和提高学生的口语能力。  相似文献   
3.
龙程 《教师》2014,(32):75-76
本文从中职英语教学的现状出发,对差异教学在中职英语教学中的必要性及策略进行了探讨,结合实际教学经验,提出了"承认差异,认清差异;尊重差异,保护自尊;共享差异,和谐课堂;关注差异,积极评价;重视差异,发展个性"五种策略,旨在提高中职英语课堂教学的有效性。  相似文献   
4.
龙程 《考试周刊》2009,(51):37-37
汉语中有大量的四字语结构,这是汉语行文的一大特色,也是一种重要的修辞手段。四字词组比较精练,念起来顺口有节奏感,结构严谨,蕴涵丰富,如果运用恰当,可使文字生动活泼,增强行文气势,提高语言的表达效果。翻译时为了使译文生动,有时可以采用下列各种四字结构。  相似文献   
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