《护理学基础》项目教学教案实例（鼻饲术）分析     

龚丽君 《考试周刊》2010,(6):160-161

项目教学在职业教育教学改革过程中,应用的越来越广泛。本文作者根据《护理学基础》教学特点,运用项目教学法,以鼻饲术为例设计了教学教案,再经过实践,在最后增加了学生学习修正的过程．旨在使学生及时更正错误,加强对正确操作步骤的记忆和理解。  相似文献   

秩序与混乱——读《押沙龙，押沙龙!》     

龚丽君  孟泽 《中国教育导刊》2007,(1):62-63

秩序与混乱是一对无法调和的矛盾，而这种矛盾在《押沙龙，押沙龙!》的人物形象中体现得淋漓尽致。小说讲述了美国南方十九世纪末二十世纪初萨德本家族的兴衰史。小说中的男女主人公以自己的价值观和伦理道德为中心建构自己梦想的生活秩序，希冀建立一个相对独立而又自我封闭的世界。然而南北战争带来了南北思想观念的激烈冲突，传统价值与现代资本主义文明的严重对立。这种以自我为中心的秩序受到冲击，最终陷入混乱甚至破灭。  相似文献