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知识经济时代,传统的教学方法已不能满足学生的需求,会计多媒体教学是众向所趋本文就会计多媒体教学与传统会计教学方法的比较,谈一谈多媒体技术在会计教学中的优越性. 相似文献
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浅谈班主任的个性影响力 总被引：3，自引：0，他引：3
班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响，它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。所以班主任的个性影响力虽然没有像职权影响力那样有合法的约束力，但却能发挥出职权影响力所不能发挥的约束作用，其影响力要比职权影响力要来得深刻而持久。因此，要想做一名称职的班主任，其个性影响力的提高是关键所在。具体说班主任的个性影响力主要是由四个因素构成：品德因素、才能因素、知识因素和感情因素。１．品德因素品德是班主任素质的核心，是强有力的教育因素。自古以来，人们常说：… 相似文献
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知识经济时代,传统的教学方法已不能满足学生的需求,会计多媒体教学是众向所趋。本文就会计多媒体教学与传统会计教学方法的比较,谈一谈多媒体技术在会计教学中的优越性。 相似文献
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龚伍荣 《中国教育技术装备》2006,(11):45-46
通过对不同会计软件处理方法的分析比较，分别为电算化会计教学中的凭证输入和摘要输入寻求较为简便且适用的处理方法。 相似文献
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龚伍荣 《中国教育技术装备》2010,(29)
信息技术环境下,传统会计模式已不能满足企业发展的需求.通过与传统会计模式进行比较,对未来会计模式的发展趋势作出展望. 相似文献
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