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"抗酸药物达喜实验探究活动"主要由三个精心设计的"活动组"构成,以"活动促进学生主动发展"为复习理念,营造一种为学生所悦纳的、宽松的、和谐的、开放的高三化学课堂氛围,这种"活动组"复习设计对实施课堂有效教学起着重要的作用。 相似文献
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龚双明 《中学化学教学参考》2012,(10):61-63
各省考试说明中明确要求:能判断并正确书写简单同分异构体的结构简式。从各省的高考试卷中也可发现限制条件下书写同分异构体的结构简式的考查已成为热点命题。现统计部分省份近四年考查分值情况(见 相似文献
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