初中物理激励性教育有感     

龚建军 《科学大众》2013,(1):31

初中是物理学科开始学习的起始点,更是一个关键点,无论是老师还是学生都要从心理上重视。  相似文献   

利用CULT3D技术为Authorware制作的商业演示加入三维交互性     

王海婴  张杰  龚建军  赵玮 《兰州石化职业技术学院学报》2006,6(2):35-37

提出在商业以及教育领域的多媒体演示中对于实现实时三维交互的迫切需要性,在解决此类问题时VRML技术的缺点以及Cult3D技术的优点,并通过实例说明了如何在Authorware中通过对于ActiveX组件的调用解决多媒体作品中实时操控三维模型的问题,简述了Cult3D网络元文件的生成过程.  相似文献   

岩巷大断面锚杆支护快速掘进技术     

龚建军 《湖南科技学院学报》2009,30(12):107-109

以塘冲矿11434机巷为例,运用“全线跟踪信息化方法”,提出了“锚带（梁）网”支护结构,其支护参数符合硐室围岩安全稳定的要求．为了使各道工序施工有条不紊,根据塘冲矿现场条件,将巷道锚杆支护工艺进行了改进,按照施工多工序平行作业网络要求进行。为同类型岩巷快速掘进奠定了技术基础。  相似文献   

商务谈判实践教学中学生易犯的十个错误     

戴军  龚建军 《现代企业教育》2009,(22):18-19

商务谈判是一门实践性很强的学科,因此,其实践教学部分占到整个教学的40%左右。在实践教学中,学生作为谈判新手,常常易犯许多错误。本文列举了十个错误加以分析。  相似文献   

小学数学课堂教学方式与方法的改革与实践     

龚建军 《时代教育》2012,(24):195

传统的课堂教学强调教师的绝对权威,课堂教学统得过“死”,整个课堂严肃有余,活力不足,气氛压抑,学生学得过累,因此课堂教学必须改革的事实摆在我们的面前.本文认为要想把课堂作为培养未来人才的主战场,就必需做到:创设情境,激发学生学习兴趣、挖掘生活素材,巧妙整合课程资源、以学生为主体,以探索和发现为本,保持课堂的生命活力.总之,课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.  相似文献