多媒体教学教法探索     

马传香  龚德忠 《中国教育导刊》2004,(11):69-70

随着多媒体技术的兴起，并逐渐进入课堂，其作用已是深入人心。多媒体技术的运用有效弥补了传统教学中的许多缺陷和不足，可以说是将课堂教学引入了一个全新的境界。但同时也应当看到，多媒体教学仍然处于“初级阶段”，还有许多不够完善的地方。其作用和潜能也有待进一步发掘和利用。本文在分析比较的基础之上，并结合作者从教多年的切身体会，对多媒体教学给出了客观的评价，并针对多媒体教学中出现的问题给出了相应的解决策略。  相似文献   

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龚德忠 《北京档案》1995,(3)

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