科学理解初中教材中鸟类的主要特征     

龚德文  丁曼青  周长发 《中学生物学》2022,(9):5-6

结合科学进展,提出了改进版的鸟类特征,突出其适应于飞行（被羽、具翼、有气囊等）、优于爬行动物的主要特征（恒温、心脏四室等）以及其所属的动物门类（脊椎动物）,可帮助深化教学并培养学生的生物学核心素养。  相似文献