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“讲好海南故事”语文教学可以认为是将“好”的海南故事以“好”的教学方法融入语文教学,要求讲好海南传统故事、革命故事、社会主义故事。教师需选取易被学生接受、易与语文教材整合、易助力立德树人的故事,以事服人、以情动人、以理化人,设计教学活动,构建评价体系,规避“高大上”“轻语文”的误区。 相似文献
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贬谪是中国封建社会一个号遍的现象,由此形成的贬谪文学则成为一个独特的文学现象。中唐时期文人或被贬湖南,或在贬谪途中经过湖南,留下大量的文学作品,使得湖南的眨谪文学尤为兴盛。这些文学创作中洋溢的湖南地域色彩是湖南作为贬谪文学重镇必须具备的基本要素。 相似文献
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阅读文学作品对机关工作人员有潜移默化的作用,特别是可以通过阅读文学作品,在提高文学素养的同时提升自己的修养。本报告选取了湖州市机关工作人员为调查对象,调查他们对文学作品的了解程度以及现在的阅读倾向,提出自己对机关工作人员阅读文学作品的见解和建议。 相似文献
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贬谪是中国封建社会一个普遍的现象,由此形成的贬谪文学则成为一个独特的文学现象。中唐时期文人或被贬湖南,或在贬谪途中经过湖南,留下大量的文学作品,使得湖南的贬谪文学尤为兴盛。这些文学创作中的丰富的情感基调体现出中唐时期湖南贬谪丈学的独特性。 相似文献
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