理科电子信息实验教学课程改革探讨   总被引：10，自引：6，他引：10  

俞承芳  龚昌国 《实验技术与管理》2005,22(3):5-7,11

本文论述了理科电子信息实验教学课程的改革。按照“加强基础、拓宽专业、重视实践、锐意创新”的理念，根据认知性实验、设计性实验和研究创新性实验三个组成部分，合理组合实验课程，形成了从基础训练到系统设计的完整的实验教学体系，为培养高素质人才提供了良好的实验条件。  相似文献   

将实验中心建设成教学改革的基地   总被引：12，自引：12，他引：12  

俞承芳  龚昌国  刘效群 《实验技术与管理》2005,22(2):5-8

本文论述了复旦大学电子信息教学实验中心的建设。实验中心根据实验课程改革的需要，对实验室重新规划，按功能设立了EDA软件教学实验室、基础电路实验室、现代测量方法实验室等7个高水平的教学实验室，通过中心的仪器器材室统一管理，极大地提高了实验室的运转效率。  相似文献