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培养学生的创业能力是职业院校坚持以就业为导向,更好地促进学生就业的重要工作。高职院校应该开展多层次的创业教育,以实践教学带动课程教学,培养学生的创业能力,创业教育实践中存在的问题也应该得到社会和学校的重视。 相似文献
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我国农村义务教育经费保障机制的建立使农村普及义务教育成为可能。我们应借鉴国外义务教育投资模式的成功经验,提高经费的使用效率,保证经费的使用安全。同时应结合我国的实际,以这次改革为契机,深化农村教育体制改革,实现农村教育跨越式发展。 相似文献
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龚爱国 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(2):137-139
“以县为主”的农村教育管理体制的改革,大大促进了农村教育的发展,但是在体制改革过程中,还有一些深层次的问题没有解决。其中,教育经费不足仍然是影响农村教育发展的突出问题。而没有事权和财权的乡镇教育主管部门的存在又使捉襟见肘的教育经费雪上加霜。 相似文献
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“以县为主”农村义务教育管理体制推行以来，农村义务教育投入总量不断增加，农村学校的基础设施得到改善，学校经费有了基本保障。但是，“从目前全国大部分农村实际情况来看，农村义务教育投入依然严重不足。”导致经费不足的原因除了国家和当地政府投入不足以外，另外两个重要原因也不能忽视：一是农村大量超编的教育行政人员消耗过多的支出，必然造成正常经费的挤占和挪用。以国家审计署2004年6月公布的基础教育审计结果为例，抽样调查的50个县中有43个县存在私自挪用、挤占教育经费的现象，占到抽样调查对象的86％。50个县中有23个县尚未按要求撤消乡（镇）教办，8个县虽然撤消了乡（镇）教办，成立了中心校，但未转换职能、分流人员， 相似文献
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高职院校中外合作办学学生管理特点及应对策略——以山东商业职业技术学院合作办学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校中外合作办学是职业院校加强与国际教育交流与合作的重要形式,中外合作的学生管理不同于普通专业的学生管理,它有着自身的特点和规律。因此,必须制定切实可行的应对策略,使学生管理工作规范化,营造出良好的国际化学习环境,为教学服务、为学生未来出国深造服务、为学生的可持续发展服务。 相似文献
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龚爱国 《中国职业技术教育》2010,(13)
从近几年高职教育中外合作办学的发展来看,通过引进国外优质的教学、管理等资源,搭建了职业教育与国际职业教育交流的平台,加速了我国职业教育走向国际的步伐。在合作办学的过程中,也应该吸收对方先进的管理和教学经验,为我所用。本文就如何借鉴澳大利亚霍姆斯格林学院的学生管理经验提出了几点看法。 相似文献
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综合导师制——高职院校教学与管理一体化的实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校实施综合导师制就是要加强专任教师的育人功能,把辅导员的管理方法与学生的专业特点紧密结合,提高育人的实效性。实施综合导师制有利于形成全员育人、全程育人、全方位育人的“大德育”格局,促进以就业为导向,人人关注学生专业技能的“大教学”教学模式的形成,全面提高学生的综合素质,促进学生的全面和可持续发展。 相似文献
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一、撤消乡镇教委1.农村基础教育投入不足,需要精简行政机构,节约教育资源“以县为主”农村义务教育管理体制推行以来,农村义务教育投入总量不断增加,农村学校的基础设施得到改善,学校经费有了基本保障。但是,“从目前全国大部分农村实际情况来看,农村义务教育投入依然严重不足。”导致经费不足的原因除了国家和当地政府投入不足以外,另外两个重要原因也不能忽视:一是农村大量超编的教育行政人员消耗过多的支出,必然造成正常经费的挤占和挪用。以国家审计署2004年6月公布的基础教育审计结果为例,抽样调查的50个县中有43个县存在私自挪用、挤… 相似文献
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教育部评估西藏班（校）将首次引入身心健康指标；教育部民族教育司组织专家编写《〈全日制民族中小学汉语课程标准〉解读》。 相似文献