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1.
龚珊 《中国科技信息》2006,(24):211-212
本调查通过对云南省某专科学校2001-2006年三年制非英语专业专科生英语过级现状进行分析,找出通过率较低的关键原因,并对今后的教和学做一些探讨。  相似文献   
2.
对于中国的外语学习者和教学者来说,概念流利是一个新的理论概念。它强调外语学习就是概念地道化的过程,所以外语教学应着重培养学生的概念流利。本文分析了这一理论的内涵和目的,以期能使广大的外语教学者和学习者能够了解这一理论,并在教学中加以实践。  相似文献   
3.
教学反思是"教师专业发展和自我成长的核心因素"。博客能有效地提高外语教师的教学反思水平,促进外语教师的专业发展。边疆外语教师教学反思水平低,要设计和开发专门支持教师协作反思的网络工具,利用博客圈组织专题反思,促进教师间的深度协作,鼓励外语教师博客之间的回复与评论,注重外语教师批判性反思的培养。  相似文献   
4.
龚珊 《科教文汇》2014,(10):143-144
师范美术教育离不开情感层次的体会,这样能够更好地保证其教学质量水平。在美术创作的过程中,需要学习美术专业的学生掌握相关的审美技巧,发现身边事物的美,提升自身的审美情趣。同时还要能够体会其中的情感,让学生更好地去学习美术知识,掌握与美术作品相关的情感,最终达到高师美术教学的目标。  相似文献   
5.
教学过程是一个复杂而艰难的过程,不同的学科教学都有自己特定的内容、方法和活动方式,围绕教师的教学过程,已经有了大量的研究,并取得一定的成效。但从课程的角度来研究教师的教学行为。教师一直被排除在课程之外,充当课程专家所制定的课程执行者、消费者的角色。为了解教师的课程观对教学过程的影响,我们对德宏师范高等专科学校英语教学情况作了认真的调查,调查结果证实要想提高大学英语教学效率,使课堂教学充满生命活力,必须增强教师的课程意识,转变课程观念,优化教师的教学行为。  相似文献   
6.
笔者所在课题组力图通过对云南省德宏州小学英语教学进行调查,了解学生学习英语的情况,找出边疆少数民族地区小学英语教学存在的不足,为今后的英语教学质量的提高和小学英语教师培训提供一些合理的改革建议和措施。  相似文献   
7.
龚珊 《中国科技信息》2006,(24):211-212
本调查通过对云南省某专科学校2001-2006年三年制非英语专业专科生英语过级现状进行分析,找出通过率较低的关键原因,并对今后的教和学做一些探讨.  相似文献   
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