内蒙古乌拉特中旗至五原县一带新太古界色尔腾山岩群岩石变形构造及岩石类型特征探讨     

孙丽文  丁志荣 《内蒙古科技与经济》2014,(12):51-52

通过对内蒙古乌拉特中旗至五原县一带新太古界色尔腾山岩群岩石的变形构造研究,大致查明了该地区新太古界色尔腾山岩群岩石变形构造及岩石类型,指出其变形构造主要有线理、片理、褶皱构造等,岩石类型主要有浅粒岩、变粒岩、石英片岩、斜长角闪岩等。  相似文献   

构建物理研究性学习体系初探     

丁志荣 《教学与管理》2003,(12)

人类社会正在步入一个以知识创新为基本特征的知识经济时代，知识经济要求培养具有创新精神和创新能力的人才，为此，必须让学生学会以培养创新能力和实践能力为重点的研究性学习，本文仅以如何构建研究性学习体系谈几点思考。一、必须增强物理课自身的研究性研究性学习以学生的自觉性、探索性学习为基础，学习的自觉性离不开学生的兴趣、爱好、已有经验、能力水平等因素，更重要的是学习内容的社会价值性可以激发学生认知的内驱力和社会责任感，促使学生去挑战自我、挑战现实。为了提高学生研究物理的自觉性，教师必须想方设法增强物理课的…  相似文献   

创新物理教学模式 提高物理教学效率     

丁志荣 《数理化学习(高中版)》2012,(11):89-90

随着社会的进步、科技的发展,物理已广泛渗透到社会生活的诸多领域,在科技发展和社会进步中起到了举足轻重的作用,催生学生物理情感,激发学生学习动力,增强学生科技意识是物理教学的发展方向,因此,在高中物理教学中,教师要适应新课程改革的发展步伐,建立新型理念,创新教学策略、教学模式、教学方法,引导学生自主学习、合作探究、深入思考,放大物理教学效用,提高物理教学成效,全力推进素质教育教学的进程.  相似文献