会展英语专业人才培养模式改革探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐琳  乔向红 《科教文汇》2009,(25):47-48

本文依据高职人才培养目标,从我国高职会展英语专业人才培养模式现状入手,探讨了会展英语专业人才的培养如何打破传统的教育模式,建立适应不断发展的社会需求新形势的人才培养新模式,并从师资队伍建设、课程体系设置、职业能力训练、实习实训基地建设以及工学合作等几个方面提出了会展英语专业人才培养模式的改革设想。  相似文献   

高职学生英语学习的非语言性障碍研究     

徐琳  乔向红 《考试周刊》2009,(32):127-128

在语言焦虑和学习动机的理论框架下．通过问卷调查,发现高职学生英语学习中的非语言性障碍主要表现于交际畏惧和基于成绩达成目标的动机缺失。这两种障碍都对成绩的提高产生了严重的负面影响。因此在制定对策时．尤其应注意帮助学生克服这些学习障碍。  相似文献