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试论教育创新与教师素质培养 总被引：3，自引：0，他引：3
目前，学校教育一直呼吁要全面实施创新教育，而教育的创新程度除了取决于社会各界的理解支持、学校各级领导的重视之外，最根本的取决于教师的素质。教师素质的高低是影响教学质量最主要、最直接的因素。要全面实施创新教育最紧迫的是让广大教师充分认识创新教育的必要性和重要性，让教师接受创新的观念，按照创新教育的要求去实施教学。 相似文献
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目前,学校教育一直呼吁要全面实施创新教育,而教育的创新程度除了取决于社会各界的理解支持、学校各级领导的重视之外,最根本的取决于教师的素质。教师素质的高低是影响教学质量最主要、最直接的因素。要全面实施创新教育最紧迫的是让广大教师充分认识创新教育的必要性和重要性,让教师接受创新的观念,按照创新教育的要求去实施教学。一、实施创新教育必须提高教师素质全面提高教师素质,造就一批高水平的教师,并使之致力于教学,这是教学改革取得成功、提高教学质量的关键,也是关系到我国学校教育能否可持续发展的一项具有战略意义的工作。因… 相似文献
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本文结合教学体会，探讨了在高等代数教学中转变学生思维方式的问题及提高学生思维能力的方法。 相似文献
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本文阐述了幂等阵可逆的充要条件及幂零阵多项式可逆的判定,进而上升到一般方阵多项式可逆性的判定。 相似文献
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网络教育蓬勃发展,推动教育领域又一次革新。本文简要介绍了网络教育的发展状况、网络教育课程的内容结构以及网络教育的教学模式,并给出了高校发展网络教育的建议。 相似文献
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移动教育系统的应用设计 总被引：1，自引：0，他引：1
文章介绍了移动教育系统的构成和功能,同时,对在我国构建移动教育系统的可行性进行分析,并提出了移动教育系统的应用设计方案。 相似文献
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在实际操作中,时变系统的lyapunov函数的构造是—件很困难的事．在满足一定条件下,作者根据得到的定理构造出相应的lyapunov函数,来判断一些线性时变系统的稳定性。 相似文献
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