高校管理类实验教学示范中心建设的对策研究     

于兆吉  毛强 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(11)

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创新教育的影响因素系统研究     

张燕楠  于兆吉 《辽宁教育研究》2014,(7):35-39

创新教育影响因素的研究和分析是优化各因素的系统关系,促进创新教育发展的基础。影响创新教育的因素既有来自教育机构内部、外部的因素,又有内部、外部相互作用产生的互动关系所构成的动态因素。创新教育改革实践应从转变教育观念为突破口,以此改变管理制度、学术环境、课程设置、教学实践、质量评价、师资建设等几方面影响因素,并充分考虑系统内部和外部各因素的影响关系,才能取得理想效果。  相似文献   

论舆论在科技政策制定过程中的作用     

李侠  孙立真  于兆吉 《科学学研究》2002,20(1):29-32

本文详细阐述了舆论的含义及分类 ,提出了舆论在科技政策制定过程中的作用方式和途径 ,指出我们应该充分重视舆论在科技政策制定中的作用 ,而且这也是以往科技政策制定中被忽视的方面 ,因而加强对舆论的研究对我国科技政策的制定具有重大的现实意义  相似文献   

关于实践教学评价指标体系的研究——以管理类专业为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

于兆吉  苏长海 《现代教育管理》2010,(11)

实践教学一直是应用型学科发展过程中的薄弱环节及教学难点。影响实践教学的因素主要有主管部门对实践教学的重视程度、实践教学资金投入、实践教材建设和实践教学手段、教学人员的实践能力和学生实践能力等。基于实践教学影响因素分析的基础上,建立评价指标,采用AHP方法确定评价指标权重,并有重点地对实践教学手段进行排序,对我国管理类实践教学发展将起到指导性作用,在评价理论应用实践上具有应用价值。  相似文献