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于可 《历史教学(高校版)》1988,(2)
自1978年党的十一届三中全会以来,我国的世界古代史研究取得了可喜的成果,发表了一批较有水平的论著。据不完全统计,自1979年以来,发表的学术论文近三百篇,同时还出版了若干种专著。两卷本《世界上古史纲》(以下简称《史纲》)的出版,标志我国世界古代史研究达到了新的水平,该书以唯物史观为指导,依据大量原始资料,吸收了当代国际史学界的研究成果与考古资料,提出了九个方面带有规律性的新见解,如否定了过去的“古代东方”概念;批判了“东方专制主义”论;用“三大文明区”取代了传统的“世界四大文明古国”的说 相似文献
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于可 《小星星(作文100分)》2002,(Z4)
月球从地球偷走能量地球上的潮汐现象多数是由月亮引起的（太阳的作用稍小一点），潮汐的秘密是这样的：由于月亮绕着地球旋转，地球上的海洋受到月球的引力牵引作用，面对月亮的那一面就出现高潮，这恐怕人人都知道。而与此同时，地球上远离月球的另一面也出现另一个高潮，这是因为月球对地球本身的引力牵引作用大于对其水体的作用，从而使另一面的海水向外“鼓”而造成的。所有这些牵引现象还产生了另外一个有趣的作用：通过牵引，地球的自转能量被月球一点点地“偷”走了，因此每一百年我们的地球自转周期就要缩短０．０１５秒。月亮每年… 相似文献
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于可 《历史教学(高校版)》1991,(1)
基督新教自1807年传入我国,至今已有180余年的历史,它对中国的社会和文化曾产生过深刻的冲击和影响。本文试从历史学的角度对此进行探讨,以推动学术界对中国基督教史的研究。一、基督新教的传入与“洋教”之称号首传新教于我国者为英国伦敦会传教士马礼逊(Rober Morrison, 1782—1834),他于1807年到达广州进行传播基督教的活动。随后来华传教的还有德国路德宗礼贤会(1830)、美国公理会(1834)、美国圣公会(1835)、美国浸礼会(1836)、 相似文献
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1 .教育投入不足 ,自我发展能力不强。长期以来 ,教育作为一项重要的公共事业 ,政府作了大量的财政投入。以江苏省滨海县为例 ,用于教育事业的各项投入占到全县财政支出的 70— 80 % ,是个典型的“教育财政”县。尽管如此 ,欠发达地区教育事业的发展仍然满足不了社会的需求 ,教育的硬件水平差 ,学校校舍紧缺 ,危险校舍还占有一定比例 ,电化教育、网络教育、多媒体技术等现代化的教育手段不足 ;教育方式和教学内容没有应对市场需求作出相应的适应性调整 ;教职工待遇较差 ,优秀人才难进、难留。之所以存在上述问题 ,一方面 ,由于教育本身在旧… 相似文献
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于可 《历史教学(高校版)》1982,(7)
一基督教的名称与宗派基督教(Christianity)并非一个统一的整体。它是在历史上形成和发展的、以信仰救世主耶稣为核心的正统与非正统的各个大小教派的总称。其中最大的派别有三:即罗马公教(Roman Catholicism,旧译为罗马教)、东正教(Eastern Orthodox)和抗 相似文献
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