案例教学法在农学类研究性教学中的应用     

郭伟于崧孙海燕 《黑龙江教育》2017,(8):6-8

案例教学法被广泛应用于多学科研究生课程教学之中,但对其研究多侧重于案例教学内容,而缺少具体的操作方案,且它在农学类课程教学中鲜见应用。文章从农学类"双创"型人才培养的教学实践出发,分析案例教学法的特点和案例选择原则,并结合一个具体案例的教学实践过程,阐述了案例的选择、编写、课堂实施、延伸和完善的具体实施过程,总结案例教学法应用的要点,为农学类"双创"型人才培养过程中案例教学法的推广提供参考。  相似文献   

机电自动化的实际应用研究     

于崧  郭圣伟 《科技风》2015,(3):87

近年来,随着我国科学技术的不断发展,在各行各业中应用科学技术的情况已经屡见不鲜。例如科技时代背景下的机电自动化技术,就在诸多行业中得到了广泛的应用。因而作为机电专业现场施工管理人员,必须切实加强对其的研究,掌握其应用要点,才能更好地促进施工管理水平的提升。因而本文正是基于这一背景,结合笔者的自动化仪表和电气专业的技术管理工作实践,以热工自动化仪表在自动化火力发电厂中的应用为例,就如何在机电领域中加强机电自动化技术的应用进行了探讨。旨在与同行之间进行业务的交流,以不断的强化机电自动化技术的应用成效,推动机电领域的可持续发展。  相似文献   

STEAM教育理念在创新人才培养中的应用     

张翼飞  于崧  苗兴芬  郑雯  蒋雨洲 《教育教学论坛》2022,(13):161-164

培养创新人才是当今高等学校教育价值追求,因此,应当引入STEAM这一教育理念.STEAM教育理念在国外的重要性是与我国提倡的素质教育的重要性不谋而合,分析STEAM教育的内涵,应用于高校大学生创新能力培养的实践教学活动的过程中,进一步丰富创新人才培养领域的教育理论,为提升大学生创新能力培养提供理论参考和教学实践的借鉴;...  相似文献