加强高校基础研究,促进学科交叉发展   总被引：2，自引：0，他引：2  

于敬  刘海峰 《研究与发展管理》2008,20(5):119-122

科学和经济的快速发展,给人们提出了很多新的科学问题,需要通过学科交叉的研究才能解决.高校作为我国主要的科研基地,不仅要营造良好的科研环境,继续加强基础研究的发展建设,还要组建优秀的科研团队发展交叉学科.基础研究作为学科交叉发展的基础和平台,可以为交叉学科的发展提供良好的理论基础和科研环境,并最终实现基础研究和交叉学科的共同发展.培养基础型和交叉学科研究人才,满足社会的多方面需求.  相似文献   

国有企业低效益的制度分析     

于敬 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):111-112

国有企业难以改变的低效益，使我们不得不选择了“退出”战略。许多人迄今仍然坚持认为，国企的遭遇，只是属于“努力程度”上的原因。显然，这类情况会妨碍国企改革的深化。整体的国有企业为什么是低效益的?科学的分析会帮助我们发现某些“规律性”因素。  相似文献   

让红色精神深深扎根于每个学生心中     

于敬  杨双 《北京教育(高教版)》2021,(2):61-61

戏剧教育活动,在孩子们心中留下的更多的是人生的一次历练。习近平总书记强调,广大教师要引导和帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子。在戏剧教育活动中,学生们感受到的是前辈们用满腔热血和铮铮铁骨创造了安定的生活,同时,在他们小小的心灵中,也播下了戏剧的种子。红色精神借助戏剧教育活动,潜移默化深深扎根于每个学生心中,为他们从小扣好人生第一粒扣子打好底色。  相似文献   

高校科研业绩考核评价体系中存在的问题与思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

于敬  周玲 《科技管理研究》2010,30(18)

目前,国内各高校在教师科研业绩的考核评价中普遍存在考核周期短、政策导向性、评价方法简单量化、评价指标缺乏客观真实性等问题.针对这些问题,认真分析原因,并通过借鉴国外科研机构中比较成熟的考核机制和方法,提出完善我国现行科研业绩考核评价体系的建议.  相似文献