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于晓蕾 《中国校外教育(理论)》2015,(4):24
"校闹"是当代学校教育管理遇到的一大难题。"校闹"的频繁上演,不仅干扰正常教育秩序,而且严重影响学生的身心健康。"校闹"背后有哪些法律问题亟需进一步解决,如何依法处理"校闹"问题,将会成为学校后续管理和教育的指挥棒,意义非常重大。 相似文献
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通过利用数据挖掘技术对图书馆读者服务中产生的大量用户数据进行科学分析,不仅可以发现读者的借阅规律、借阅特点,而且可以引导读者进行正确的学习,发挥图书馆的教育功能;同时还可以为图书馆科学管理提供事实依据,丰富图书馆的馆藏资源,提高图书馆资源利用率。 相似文献
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