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化学新课程倡导学生自主探究学习。教师应改变教学模式,加深对探究性教学的认识,通过创设问题情境,激发学生的探究欲望,启发学生发现问题,提出问题,引导学生分析推理、设计实验方案合理探究,使学生真正成为学习的主人,教师实施探究性课堂教学,能够培养学生的发散性思维能力,提高学生解决问题的能力。 相似文献
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化学探究性教学的认识与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
化学新课程倡导学生自主探究学习.教师应改变教学模式,加深对探究性教学的认识,通过创设问题情境,激发学生的探究欲望,启发学生发现问题,提出问题,引导学生分析推理、设计实验方案合理探究,使学生真正成为学习的主人,教师实施探究性课堂教学,能够培养学生的发散性思维能力,提高学生解决问题的能力. 相似文献
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