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.NETFramework是支持生成和运行下一代应用程序和XMLWebServices的内部Windows组件,具有面向对象鳊程和安全的代码执行环境、高效应用存储等优点。基于.NETFramework复用技术的软件开发过程,使得其开发的软件的操作性、复用性、一致性等得到了高度有效的保证,基于.NETFramework的软件复用环境大大简化了客户端应用程序的开发。 相似文献
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.NETFramework是支持生成和运行下一代应用程序和XMLWebServices的内部Windows组件,具有面向对象编程和安全的代码执行环境、高效应用存储等优点。基于.NETFramework复用技术的软件开发过程,使得其开发的软件的操作性、复用性、一致性等得到了高度有效的保证,基于.NETFramework的软件复用环境大大简化了客户端应用程序的开发。 相似文献
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付明柏 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(5)
阐述了基于Turbo C制作"汉诺塔"问题多媒体教学课件的基本过程和方法,主要包括问题描述、程序功能、设计界面、设计思路和源代码片段等.运用该课件不仅演示了"汉诺塔"的算法原理,让学生很好地理解和掌握了有关递归问题的编程技巧,还展示了C语言的魅力和作用,激发了学生学习C语言程序设计的兴趣和动力,提高了编程能力. 相似文献
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操作系统是计算机及相关专业的核心课程,是激发学生的创造力、想象力和软件开发能力的一门重要的专业基础课程。该课程具有理论性强、枯燥、抽象、难于理解等特点。结合多年的专科学校操作系统教学实践,根据专科学生专业及层次特点,给出了一套如何实施教学过程、提高教学效果的行之有效的方法。 相似文献
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根据小型私立医院连锁门诊的特点,结合医院管理信息化系统实际业务要求,遵从软件工程原理,从需求分析入手,介绍了系统的总体框架、业务支撑平台以及实现方式,包括系统分析、系统设计、系统实现等内容。本系统是一个C/S(Client/Server)模式,并采用VisualC++作为前台开发工具,SQL Server 2000作为后台数据库,主要包括:系统设置管理、基本信息管理、收费管理、统计查询管理等4个主要模块。 相似文献
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付明柏 《中国科教创新导刊》2009,(11):149-151
目前,我国大学计算机教育课程设计架构及教学方法均沿袭传统的模式,课程仍停留在若干年来以考试为导向的内容,无法培育出适应未来社会需求的优秀计算机人才。本文应用“问题导向学习法(PBL)”的理论,对高职计算机专业三年的课程提出了改革的设想,其总目标是培育能提供整合性实践服务并具终身学习态度的计算机应用人才。 相似文献
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