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1.
一、引言《专利审查指南》(下称《指南》)第二部分第四章32.1.1中给出了判斷要求保护的发明是否显而易见的方法,亦即"三步法"。同时《指南》还强调了在判斷发明是否显而易见时"要从最接近现有技术和发明实际要解决的技术问题出发,判斷要求保护的发明对本领域技术人员来说是否显而易见。"可见确定"发明实际解决的技术问题"是正确评价专利申请是否具备创造性的基础。对于如何确定"发明实际解决的技术问题",  相似文献   
2.
本文在大量检索和阅读的基础上,对费托合成钴基催化剂领域的国内外专利申请状况进行了统计分析,并具体总结了不同载体、不同助剂以及不同制备方法对钴基催化剂催化活性和选择性等的影响,深入探讨了本领域的技术热点,分析了费托合成钴基催化剂的发展趋势,并对国内企业的研发方向提出了建议。  相似文献   
3.
CPC分类体系是欧洲专利局和美国专利商标局共同开发的联合专利分类体系,其分类条目繁多,检索入口丰富,标引文献量大。FT分类体系是日本专利局借助特殊的技术术语,根据不同的技术主题,在国际专利分类表(IPC)和日本国内分类体系(FI)的基础上进行的细分类。本文对水处理领域(C02F)的CPC分类号和FT分类号进行了研究,分析了这两个分类体系各自在水处理领域检索中的优势和劣势,并结合实际案例探讨了CPC和FT对提高检索效率的重要意义。  相似文献   
4.
CPC分类体系是欧洲专利局和美国专利商标局共同开发的联合专利分类体系,其分类条目繁多,检索入口丰富,标引文献量大。FT分类体系是日本专利局借助特殊的技术术语,根据不同的技术主题,在国际专利分类表(IPC)和日本国内分类体系(FI)的基础上进行的细分类。本文对水处理领域(C02F)的CPC分类号和FT分类号进行了研究,分析了这两个分类体系各自在水处理领域检索中的优势和劣势,并结合实际案例探讨了CPC和FT对提高检索效率的重要意义。  相似文献   
5.
通信工程专业英语教学研究与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从当前通信工程专业英语教学中存在的问题入手,通过自身教学实践并结合课程特点,对教学中怎样结合学生实际情况安排教学内容,使教学模式多样化、内容丰富化,并注重口语表达及应用能力的培养等方面进行探讨。  相似文献   
6.
对化学领域中原料难以确定的专利申请,申请人往往通过提交证据证明该原料在现有技术中已被充分公开。本文通过几个案例探讨了如何考虑申请人提交的各种证据,以及在证据不予接受的情况下,如何把握申请的驳回时机。  相似文献   
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