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信息产业“十五”发展扫描 总被引:3,自引:0,他引:3
全国信息产业工作会议于月~日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
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任务 《大科技.科学之谜》2002,(2)
装满细菌的电池一提起发电,你肯定会联想到水力、风力、火力、核能和太阳能发电等。你可能想不到,作为微生物的细菌,其实也能发电。 英国植物学家马克·皮特在1910年首先发现有几种细菌的培养液能够产生电流。于是他以铂作电极,放进大肠杆菌或普通酵母菌的培养液里,成功地制造出世界上第一个细菌电池。 1984年,美国设计出一种供遨游太空使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌,不过放电率极低。 直到20世纪80年代末,英国化学家彼得·彭托在细菌发电研究方面才取得了重大进展。他让细菌在电池组里分… 相似文献
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天天3岁了,始终无法集中注意力。看她玩游戏,总是一样换过一样,从来没有完整地做完一项游戏。一点耐性也没有。豆豆4岁了,玩游戏的时间不超过10分钟。总是一会玩这个,一会玩那个。让他画画或做数字游戏,他一下就玩腻了,只有在外边玩沙堆时能玩得很久。 相似文献
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任务导向型创新政策:框架理论与实践 《科学学研究》2023,41(1):30-37
任务导向型创新政策是为应对重大社会挑战而兴起的新政策范式,已成为许多国家解决“急、难、险、重”等科学问题的系统性政策干预方案。文章围绕任务导向型创新政策的概念内涵、要素构成、主要特征、理论解释与政策实践等不同维度展开全面分析。研究表明,任务导向型创新政策主要由政策目标、政策主体、政策工具和政策过程等要素构成,并具有方向引导、市场创建、协同参与和动态评估等特征。转型失灵理论为任务导向型创新政策干预创新活动的合法性提供了理论解释。现有任务导向型创新政策实践主要聚焦于保障国防安全、实现产业追赶和应对重大社会挑战三个方面。研究可为中国制定和实施任务导向型创新政策提供理论支撑和经验借鉴。 相似文献
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年是国民经济和社会发展第十个五年计划实施的第一年 我国面临加入WTO的新形势 以及企业改革与脱困三年目标实现后 企业技术创新工作更加艰巨的任务.今年 企业技术创新工作要按照中央经济工作会议和全国经贸工作会议的总体部署 主动适应新形势 立足于国内外两个市场两种资源 围绕经济结构调整和企业改革与发展总体目标 深入实施技术创新工程 加快以企业为中心的技术创新体系建设 要突出重点 分类指导 着力提高企业的技术创新能力 增强竞争力 集中解决一批对促进结构调整和技术升级有重要作用的关键技术和重大装备 加快企业技术进步和 《中国科技信息》2001,(21):29-30
2001年是国民经济和社会发展第十个五年计划实施的第一年,我国面临加入WTO的新形势,以及企业改革与脱困三年目标实现后,企业技术创新工作更加艰巨的任务.今年,企业技术创新工作要按照中央经济工作会议和全国经贸工作会议的总体部署,主动适应新形势,立足于国内外两个市场、两种资源,围绕经济结构调整和企业改革与发展总体目标,深入实施技术创新工程,加快以企业为中心的技术创新体系建设,要突出重点,分类指导,着力提高企业的技术创新能力,增强竞争力,集中解决一批对促进结构调整和技术升级有重要作用的关键技术和重大装备,加快企业技术进步和产业升级,为″十五″技术创新工作起好步、开好局. 相似文献
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文章针对目前高三生物第一轮复习中出现的3种不和谐现象,结合教学实践提出了"5S教学法",并以"植物细胞工程"一节的复习为例,详细说明了此方法的教学过程。 相似文献
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当前,一些农村幼儿园在大班或学前班,提前开设小学一年级课程相当普遍;城市幼儿园虽无此举,但家长们却自发地让孩子在家学习,一般学小学一年级课程;有的还学小学二年级课程,亦不寡鲜。 相似文献
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婴幼儿的心理成长从来都是和身体发育联系在一起的,不应把它们分开单独来看。尚处在人生发展初期的婴幼儿,他们的社会性和情感的发展,常常表现在需要吸引爸妈注意力的生活方式;对同龄人和长辈表达自己的情绪感受——自我需求是否获得满足的体验;对取得的成就易产生满足感和自豪感;较喜欢从事一系列的社会角色扮演;领导或追随同龄人团体,与他们之间友好相处和产生竞争等活动。 相似文献