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1.
针对传统PLC实验教学模式的不足,设计与实现了一套满足教学与科研需求的组态软件仿真系统。该系统可直观、逼真地显示PLC动态控制过程,大大提高PLC实验的教学水平和教学效果。可提升学生的学习兴趣、设计能力和动手能力,使学生更好地掌握PLC课程的教学内容,也提高了自动化专业的人才培养质量。  相似文献   
2.
介绍了应用于实验教学的桥式起重机模型研制过程,将VVVF变频调速和PLC控制技术应用在桥式起重机电气控制系统中,具有减少系统硬件和控制线、节能、减少机械磨损、启动性能好等诸多优点。同时对桥式起重机的保护、报警、故障处理等功能进行了阐述。通过上位机组态王监控软件对设备运行状态进行监控并对参数进行调整,该装置充分模拟工业控制现场,起重机控制系统的理论知识与工程实际得到很好的结合,加强了对学生工程应用能力的培养。  相似文献   
3.
社会主义经济建设需要工程应用型本科院校培养出具有一定职业技能素养的工程应用型人才。我校在自动化专业课程改革中,依托电气工程实践基地,形成了"以学生为主体,以教师为主导,以培养学生专业能力和综合素养为最终目标"的教学模式,开拓了学生的创新思维,提高了学生的实践能力,并取得了较好的效果。  相似文献   
4.
"机械控制工程基础"是机械工程类学生一门重要的专业基础课。为了解决机械控制工程课程内容较抽象,理论性强,绘图量、计算量大的问题,引入了MATLAB仿真软件。提出了在传统教学模式上结合现代教学手段的一些改进措施,使教学与仿真实验紧密结合起来,大大促进了学生学习的主动性,同时还提高了学生的综合素质和解决实际工程问题的能力。  相似文献   
5.
PLC在生产实践中应用极其广泛,但在课堂教学中学生无法直接体验到PLC的应用效果。为了激发学生的学习兴趣,切实提高教学质量,课题组教师结合我院教学实际,研制了一款基于松下FP0的"PLC教学演示实验仪",并将其应用于多个班级的课堂教学,成效显著。本文简要阐述了"PLC教学演示实验仪"的组成、主要功能及应用效果。  相似文献   
6.
设计在胃肠道胶囊机器人的内部嵌入一个永磁性体,通过麦克斯韦对和亥姆霍兹线圈的组合线圈产生的磁场为机器人提供动力,通过调整加载电流的大小获得合适的驱动磁场。在磁转矩和磁力的作用下,机器人可以获得更好的控制。实现了对机器人的前进和方向上的控制,减少了病人的痛苦,对提高手术的安全性有着重要意义。  相似文献   
7.
基于组态控制的机械手实验系统的设计   总被引:5,自引:4,他引:1  
组态软件是近年来在工控自动化领域兴起的一种新型软件开发技术,具有开发简便、开发周期短、通用性强、可靠性高等优点.文章将组态软件应用于机械手实验系统,不仅能对机械手系统进行监控,而且能够脱机进行仿真实验、模拟控制.在实验中利用动画配合实物协同运动,给予最直观的展示.既降低了学习难度,又提高了学习的效率与趣味性.  相似文献   
8.
近年来随着机电类本科毕业设计质量不断下降,如何有效地提高本科毕业设计的质量是高校面临的重要课题。在分析了传统毕业设计模式存在的问题后,就当前新形势下如何有效提高本科毕业设计质量进行了一些摸索和探讨,以便更好地完成毕业设计教学工作。  相似文献   
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