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机械设计课程设计是学生对工程设计的初步尝试,学生在课程设计中获得的能力很大程度决定了其毕业设计和其他的工程设计的质量。因此要提高机械设计课程设计的教学质量,必须采用符合课程特点的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,使学生变被动学习为主动学习。结合教学实践,本文提出了一些具体的奏效的改革措施。  相似文献   
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本文从培养学生自我锻炼的欲望和满足感、努力培养学生自我锻炼能力、注意课堂教学方法的多元化、加强体育教师素质的自我提高四个方面来阐述如何提高学生的自我锻炼习惯,从而使学生养成终身体育的意识、习惯和能力。  相似文献   
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