体育教学中的素质教育     

任重远  李宝德 《成才之路》2008,(14)

一、思想品德素质的培养教会学生做人、求善、养德,培养学生坚韧不拔的优秀品质。(一)培养学生助人为乐的好思想。体育课上教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务,教育学生在课堂上做好人好  相似文献   

英国的中学理科教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

任重远 《教育学报》1995,(1)

英国的中学理科教育贵州省教科所任重远《中国教育改革和发展纲要》指出要“进一步扩大教育对外开放，加强国际间的交流与合作，大胆吸收和借鉴世界各国发展和管理教育的成功经验。”这对我国深化教育改革，加快教育改革的步伐，无疑是十分必要的。为此，笔者就英国中学理...  相似文献   

汉英中介语僵化/石化研究及其教学意义     

任重远 《哈尔滨学院学报》2006,27(1):132-136

外语学习者生产的语言———中介语在向目的语过渡的任何阶段都会产生僵化或石化现象。中介语僵化严重阻碍其向目的语过渡的进程,影响了学习者对目的语的熟练掌握。文章试图对中介语僵化产生的原因进行分析,以期找到一些预防措施并予教学以启示。  相似文献   

德育的现代视角     

任重远  杨翠玉 《中学政治教学参考》2002,(8)

在培养人的系统工程中 ,德育具有不可替代的作用和不容忽视的重要性 ,这已是共识。近日中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》就是明证。“坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合”是公民道德建设的方针原则之一 ,它要求我们的德育既要继承历史传统 ,如爱国主义的弘扬、民族自豪感的激发、传统美德的哺育等 ,使现代人从历史传统中吸取营养 ;又要反映时代特点 ,如市场经济的发展、多元文化的撞击、信息网络的形成 ,人的素质中应当具有更多的现代因子。我们的德育不仅需要“历史视角” ,更应具有“现代视角” ;不仅要着眼于过去 ,更要展望未…  相似文献   

试论考试制度与社会发展     

任重远 《中学化学教学参考》1995,(10)

我国历史上,奴隶主和封建地主阶级为了巩固自己的统治,采用各种不同的方式选拔和任用符合他们政治需要的人才。公元前21世纪到5世纪那个时代,奴隶主贵族按血缘关系的远近分封自己的亲属,中央和地方的权力,分别掌握在大大小小的贵族手中,而且世代相  相似文献   

英语政治社论中介入资源的人际意义     

任重远  毛登彩 《鸡西大学学报》2012,12(12):53-55

应用评价理论的介入子系统来研究英语政治社论中介入资源的人际意义.旨在找出介入资源在政治社论中的分布规律以及作者更倾向于使用哪种介入资源来达到这类语篇的要求,如何通过这些介入资源在语篇中与其他声音建立协商空间.研究发现,介入资源的分布呈现不均衡性,紧缩资源明显高于扩展资源,作者更倾向于使用否认和包容资源来实现其人际意义.  相似文献   

＂的哥＂今昔     

任重远 《学习之友》2013,(10):56-57

北京出租车在6月10日涨价了。对这个行业的从业者来说,曾经的风光已经无法回头,如今只剩下落寞。 一些驾龄较长的老司机,常追忆起上世纪八九十年代。那时“的哥”极其风光。  相似文献   

论交际策略对外语学习的负面影响     

任重远 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(2):34-38

从国内外学者对交际策略的定义入手,对交际策略分类进行了评介,简单回顾了国内外有关交际策略研究的历史与现状,并就交际策略对外语学习的负面影响进行了较为详细的探讨。  相似文献   

电离理论的系统复习     

任重远 《中学化学教学参考》1995,(3)

电离理论是中学化学重要的基础理论之一。根据中学生的认识过程,教材编写是按由浅入深、逐步提高的原则,穿插安排在初三、高一、高二、高三(选修)各个年级,跨越时空较大,给总复习带来一定难度,所以电离理论的系统复习显得十分重要。  相似文献   

新时代爱国主义教育的路径探析——以初中历史与社会学科为例     

任重远 《教学月刊》2020,(4):15-17

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,爱国主义教育需要充分发挥课堂教学的主渠道作用。从系统性、时代性、实践性三个角度入手,探索初中历史与社会教学中融入爱国主义教育的有效路径,将激发学生的爱国之情、树立强国之志与投身报国之行,并实现三者的有机结合。  相似文献