在阅读教学中运用问题教学法的尝试     

何友珍 《广西教育》2006,(1B):77-77

语文教学问题教学法就是教师通过刨设情景，善导问题，引导学生主动地在自主、合作、探究的学习过程中。努力发现问题，提出问题，探寻解决问题的途径和方法。由此获得基础知识和基本技能，学会学习并形成正确的价值观，从而完成一个教学过程的教学方法。初中语文阅读教学的方法多种多样。而问题教学法不失为一种好方法。  相似文献   

加强国际合作 实现跨越发展          下载免费PDF全文

何友珍 《中国科学院院刊》2003,18(4):313-315

能源问题是人类可持续发展的战略问题。大量科学探索证明,无限的聚变能将是人类最理想、最清洁、最安全的新能源。等离子体物理研究所(下称等离子体所)主要从事高温等离子体物理和受控热核聚变及相关高技术研究,以探索、开发、解决人类洁净的新能源为最终目的。在探索新能源的过程中,等离子体所通过广泛深入的国际合作,取得了显著成效。HT-7超导托卡马克装置实验取得重大突破,等离子体放电时间长达63.95秒,为未来聚变反应堆做出了中国聚变界的重要贡献。在聚变能的开发研究中,目前磁约束核聚变研究已处于世界领先地位。正在建设的国家大科…  相似文献   

小学数学分数应用题教学之我见     

何友珍  孙晓春 《教育革新》2008,(3):56-57

在小学数学新教材的教学中,我深刻地感受到:学生学习困难大的内容之一是应用题的解答,尤其是分数应用题的学习,往往是学生对数学畏惧,甚至厌学的根源所在。那么如何进行分数应用题教学,使学生易学、乐学呢?我通过对分数应用题的分析归纳,对学生学习过程中产生的问题的研究,  相似文献