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1.
探讨富川脐橙皮粉末皂化后番茄红素提取最佳工艺及分离纯化。以富川脐橙皮粉末为原料,0.Sm01/L碳酸钠溶液为皂化剂,在超声波协同下以氯仿和石油醚为混合溶剂提取番茄红素。设计了3因素3水平正交实验研究了番茄红素的提取工艺,以番茄红素的得率为考察指标筛选番茄红素的最佳提取工艺:料液(g/ml)比1:20、超声提取时间25min、氯仿:石油醚(1:3,V/V),在此最佳提取条件下,番茄红素得率为14.72mg/100g。然后对脐橙皮中番茄红素进行分离提纯,得到脐橙皮中番茄红素的含量为62.83%。  相似文献   
2.
课改实施至今,各级各类的课改培训、阅读教学观摩研讨活动教师们没少参加,可是一回到自己的课堂,很多教师却还是云里雾里:培训讲的东西好像太抽象了,不知道从哪儿着手;观摩课上得似乎又太有"难度"了,自己模仿不了。新课程的阅读教学该怎么教?我想,就普通教师的常态  相似文献   
3.
吴桂容  何彩梅 《高教论坛》2013,(2):36-37,57
结合《普通生物学》教学实践,就如何提高本科生科研创新能力提出三点建议:一是对教学内容、方法及手段进行改革,增强本科生科研创新意识和兴趣;二是搭建本科生科研创新平台,促进科研创新能力培养;三是改革考核模式,加重实践环节的考核。  相似文献   
4.
管理以人为本,是幼儿园管理的重要原则.在市场经济条件下的今天,谁拥有一支高素质的专业人才队伍,谁就有赢得机会的可能.高素质的专业人才队伍靠的是良好的用人机制和育人环境,靠的是各级领导始终用正确的理念和原则做好对人的管理.如何将以人为本的思想落到实处,每个管理者都有自己切身的体会.笔者积多年的管理经验,认为管理以人为本应该做到拥有公心、爱心和诚心.  相似文献   
5.
何彩梅 《科教文汇》2013,(3):46-46,51
根据学科建设及专业发展需要,结合“生物工程设备”教学实践,探讨面向工程能力培养的“生物工程设备”教学内容、教学方式、实践教学以及师资队伍等方面改革的途径和方法。  相似文献   
6.
根据学科建设及专业发展需要,结合"生物工程设备"教学实践,探讨面向工程能力培养的"生物工程设备"教学内容、教学方式、实践教学以及师资队伍等方面改革的途径和方法。  相似文献   
7.
创新创业教育是高校教育改革的一项新要求,不仅有利于推进高等教育综合改革,更有利于推动大学生就业.通过分析新建地方高校大学生创新创业教育存在的问题,探索一条适合新建地方高校创新创业教育的发展道路.  相似文献   
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